Školski udžbenici u Bosni i Hercegovini već dugo vremena ne prestaju da privlače pažnju, što zbog nekvalitetnog sadržaja što zbog korupcije koja je vezana za odabir knjiga koje će djeca koristiti tokom nastave.

Nakon što je vuk u udžbenicima koji koriste djeca u tamošnjim školama „živio na drvetu", sada u udžbeniku fizike za osmi razred osnovne škole, autora Azize Skoko i Kasima Imamovića, stoji da za eksperiment čiji je cilj stvaranje elektriciteta treba koristiti mačku!

Naime, djeci se savjetuje da uzmu mačku (na sreću ne više od jedne) ili „komad nečega što je maljavo". Brižni autori udžbenika su ipak vodili računa o jadnim životinjama, pa su dobronamjerno djeci savjetovali da „ne moraju koristiti mačku, zimska jakna će sasvim lijepo poslužiti". Slijedi briljantan zaključak „da je ipak bolje da koriste jaknu".

Za eksperiment je potrebna i tamna soba sa ćilimom ili itisonom i dovoljno prostora da djeca mogu da pomjeraju jaknu okolo. Ili da „gule mačku o itison", alternativno.

-Ugasite svjetla i napipajte jaknu u mraku i polako počnite da vučete po ćilimu jaknu koja leži na jednoj strani-, stoji u uputstvu za statički ogled.

Zaista je u ovom slučaju „bolje" koristiti jaknu, s obzirom na to da sumnjamo da bi mačka pristala da leži u sobi sa ugašenim svetlom i čeka da 14-godišnjak počne da je vuče po ćilimu, konstatuje autor teksta.

-Bolje je sa jaknom, vjeruj mi!- slijedi jedna od „najboljih" rečenica u istoriji prosvjete. U objašnjenju šta se događa tokom eksperimenta piše da će „mačke, i drugi maljavi predmeti (!) nagomilati elektricitet kada ih vučete preko ćilima".

-Možda ćete vidjeti i varnice kako bljeskaju između mace i ćilima!-, stoji dalje u udžbeniku. U UDŽBENIKU! Zamolićemo vas da samo pokušate da zamislite tu situaciju.

Neoprezni autori zaboravili su da spomenu osmacima da bi bilo dobro da prije eksperimenta navuku i rukavice, jer mačke vole da ogrebu. Posebno dok varniče o patos! U stvari, đacima će biti potrebna i maska za zavarivanje.

Pa poslije mediji objavljuju snimke djece koja se iživljavaju nad životinjama, i nikome ne pada na pamet „da su to možda samo učenici koji uredno rade neki od sličnih domaćih zadataka".

(RTRS, BLIN/DEPO, sš)